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Was wir schon können

Lernstand 12. Woche (T2)

  1. Sinnerfassend laut lesen 
    Das wird an den jeweils aktuellen Texten weiter geübt.
  2. Akzentsetzung: Inzwischen auch die Grundregeln zu den Enklitika
    Sonderfälle erst später bei Bedarf
  3. Deklination der einfachen Paradigmata der a- und o-Deklination
    Inzwischen auch das α impurum   
    Noch nicht die Paradigmata mit kontrahierten Formen 
  4. Normalfall der Flexionsendungen der 3. Deklination
    -ντ-Stämme der 3. Deklination
    τις, τι; πᾶς,  πᾶσα, πᾶν, φέρων, φέρουσα, φέρον
    αὐτός und die Demonstrativpronomina
  5. Thematische Konjugation: 
    Wiederholung der Funktion der Themavokale -ε-/-ο- im Ind.Pr.A/M-P
    Nun also auch die Formen des Ind.Pr.M-P
  6. Syntax: Begriff „attributive Klammer“
    Kongruenz; Kopula und Prädikatsnomen; Attribut versus Prädikativum
    Participium coniunctum (PC) versus attributives Partizip (AP)
    Auflösung des PC: Beiordnung, Adverbialsatz
    IcA, PC bei den Verben der Wahrnehmung
    Die Konjunktion τε
  7. Übersetzen: Bedeutung der Syndese durch Partikeln
    Αdaptierter Text aus dem NT
  8. Auswendig: freiwillige Auswahl aus sieben kurzen Originalzitaten
    (muss weiter geübt werden) 

Lernstand 5. Woche (T1)

  1. Alphabet auswendig aufsagen
  2. Schreiben in Minuskeln, laut lesen 
    Das ist das Hauptthema bisher und bald abgeschlossen:
    Umgang mit der fremden Schrift und selbstverständliches Erfassen und Sprechen ganzer Wörter
  3. Akzentsetzung: Grundregeln einschließlich der Akzentverschiebung,
    aber noch nicht die Regeln zu den Enklitika
    Eigenart des quantitierenden (statt unseres exspiratorischen) Sprechens und der Prosodie
  4. Deklination der einfachen Paradigmata der a- und o-Deklination
    mit Aufsagen der unterschiedlich akzentuierten Paradigmata;
    Besonderheiten der Akzentsetzung und erste Assimilationsregel (syllabisches n + σ, Ersatzdehnung)
    erste Übungen zur Bildung griechischer Substantiv- und Adjektivformen  
  5. Konjugation: erste Bekanntschaft mit Ind.Pr.A. der thematischen Verben,
    Funktion der Themavokale -ε-/-ο-
  6. Syntax: bisher nur der Artikel und das Fehlen des unbestimmten Artikels
  7. Übersetzen: erste kurze Hauptsätze in Äsop-Adaptionen
  8. Auswendig: freiwillige Auswahl aus sieben kurzen Originalzitaten
    (muss weiter geübt werden)